宝宝要上幼儿园了，家长的心也揪起来了：第一次过社会生活，要接纳生疏的老师和伙伴，要遵循幼儿园的规章制度，要学好和别的小孩子共享资源玩具……总担忧宝宝的心理状态承担不上。要提及宝宝的入园焦虑情绪，家长们都能讲出个一二来。但是，刚好被家长们忽视的，则是他们自己的心理状态：家长们一样还要遭遇着入园的心理状态关，并且，这一关过得不太好，将你的焦虑情绪“泄漏”给了宝宝，那但是“得不偿失”啊。
依据很多年的幼儿教育工作经验，历下试验幼儿园的李想教师例举了一些家长们常常不留意的作法，很有可能会给孩子产生一定的暗示着，造成一直不可以融入幼儿园日常生活。本报讯记者刻意分类整理，以供众多年轻的爸爸妈妈参考。
千叮咛——担忧教师照料不周到
★家长的主要表现：宝宝刚进幼儿园，家长一百个不安心，每一次送宝宝到幼儿园，都不断叮嘱教师看好宝宝，该给宝宝吃啥，何时饮水，户外运动应当注意什么……应对小孩舍不得的又哭又闹，家长又一再向小孩确保，会很早以前来接宝宝回家了，会有礼品来。
★言外之意：好多个教师应对十几个小孩，能照料得像家中那麼好么？是否会一不小心让宝宝受伤了？假如教师忘掉提示宝宝饮水，宝宝不不想吃饭，口渴了饿了怎么办？
★宝宝的反映：入园一段时间了，小宇依然不愿意上幼儿园，每一次妈妈送他到园中，他都牢牢地拉着妈妈的衣服裤子，不愿意松掉。每日中午妈妈来接时，他都主要表现得十分高兴，不与老师说一声再见就迫不及待地要走。
★权威专家谏言：小宇妈妈对老师不安心，因此 才会左交待右叮嘱，小宇在旁边的觉得是妈妈不得已才把自己送至幼儿园，幼儿园教师毫无疑问比不上妈妈，因此 ，小宇也对教师造成了不信任的心态，不愿意在幼儿园多呆一会儿。小宇妈妈必须主要表现出本身针对幼儿园的喜爱和信赖，多和小孩探讨幼儿园有意思的事，才可以慢慢清除小孩的躁动不安。
占玩具——怕小孩受气
★家长的主要表现：宇宇(笔名)进到幼儿园一个多月了，心态慢慢变好。有一天，妈妈在幼儿园见到宇宇由于抢一个玩具小汽车和另一个孩子发生了争执，宇宇被推了一下。妈妈在旁边心痛得要人命，之后每一次都帮小孩占这一玩具。每天早上催宇宇入园都是会说：尽早走，大家就能玩到这一玩具了。
★言外之意：我们的孩子从来没有受到这类憋屈，幼儿园这么多小孩子，玩具终究比较有限，假如小孩玩不上，该多心寒啊！
★宝宝的反映：宇宇每日到幼儿园都很积极主动，入园后也会占着这一玩具不放手，别的小孩子想玩，宇宇不给，确实不好就逐渐哭，随后大声喊着找妈妈。
★权威专家谏言：由于家长的默认，小孩占据玩具的冲动获得了加强，无形之中让宝宝感觉自身那样做是很一切正常的。并且家长以玩具为入园的鱼饵，在短期内内很有可能会具有一定实际效果，可是长期性下来，一旦这一玩具对宝宝失去诱惑力，他对幼儿园的兴趣爱好便会降低。在幼儿园，小孩能够在角逐玩具的全过程初中会怎样和别人友善相处，因此 家长应当与老师相互配合，教育孩子融入社会生活，学好和别的小孩子共享资源玩具，感受到和别的小孩子一起玩的快乐。
