该如何为小BB制定规则
为了不断地进步，现在就开始行动吧。
只说不行，用各种方法说明。通常，单靠语言是不能被孩子理解的。父母还需要用面部表情和语调来教孩子。如果我们想告诉孩子不要碰煤气灶，一是语调平淡，一是语调坚决，面部表情严峻，后者的威力肯定远大于前者。因此，在生活中，当孩子给自己造成危险或者做出不礼貌的动作时，父母最好先做出强烈而明确的态度反应，让自己的感情平静下来再说明道理。因为长时间的责备只能使孩子更加不理解，更加不愿意听你的唠叨，而自己则是越说越激动，越激动就越说，从而导致双方都不悦的局面。
始终保持一致性。如果孩子伸手拿着小狗的食物，有时被批评，有时没有人感兴趣，就会迷惑他。这个动作能做还是不能做？然后他继续这样做，验证对错。因此，如果父母想让孩子知道这个道理，就必须多次告诉他，前后一致要求他，最后孩子可以学会这个道理。
做个好榜样。你的孩子总是以你为他的标准。这意味着作为父母，你必须一直保持良好的行为:请、谢谢、排队等待、在公共场合抑制自己的坏脾气等可以用你自己的行为例向你的孩子解释礼貌的行为，比如:你看到你妈妈给你爸爸几张今天的报纸了吗？我们一起分享这份报纸！面对现实，采取措施。孩子太小，有些危险行为还不能期待自己有能力避免，父母必须采取预防措施。例如，一岁以上的孩子出于本能，想把东西放在嘴里发现不同。这就要求父母收集小发卡和其他危险的小东西，远离孩子，以免他拿到后吞下去。因此，孩子的年龄有限，对他的要求和期待值不能太高。
有选择地开战。当然，给孩子讲道理不通，教育失败的情况肯定很多。做父母的人，知道自己的孩子累的时候容易生气，发脾气。因此，当你的孩子累了或饿了时，你最好明白这是坚持礼貌的最坏时机。如果还在继续的话，就会对孩子宣战。
同时，我们也可以通过自己的判断来决定什么是重要的，坚决反对，什么是放松要求，让孩子做。安全问题肯定要放在第一位，坚决不能让孩子触摸电源插座，不能让他咬人。但是，如果一个行为不是带来危险，而是使你厌烦的，那么暂时容忍也无妨。我们应该意识到，在孩子眼里，父母定义为不能做的那些事情恰恰被开始喜爱创新的孩子们看作奇妙的冒险。所以，如果你下次看见孩子又把碗碟拿到自己面前，像敲鼓一样用勺乱敲的时候，你大可不必厉声呵斥。为什么不和孩子一起敲打出悦耳的声音享受一下呢？
