一切一个孩子，全是因为爸爸妈妈的文化教育和自然环境的危害，才产生了不一样的人格特质质量和能力的。幼儿心理学研究表明：幼儿期心理活动描写的自觉性显著增加，喜爱自身去试着感受。父母能够因时制宜，掌握孩子这一阶段的心理特征，在确保孩子安全性的前提条件下，放开手让孩子去做有意义的事的事儿。
一、在日常日常生活，秉着“大人放开手，孩子动手能力”的标准，塑造幼儿的自立能力。
在现实生活中，有一些父母怕累着孩子，怕孩子做不太好，自身再次再做太不便，因此不许孩子做一些有意义的事的事；也有一些父母觉得，用餐、穿脱光衣服等生存技能是无需训炼的，由于小孩子成长当然便会。实际上 这种意识全是有误的。从少年儿童发展的观点看来，不给与孩子锻练的机遇，就相当于夺走了孩子自立能力发展趋势的机遇，长此以往，孩子也就缺失了单独能力。因此我们要秉着“大人放开手，孩子动手能力”的标准，让幼儿做一些有意义的事的事儿。在家里，父母能够依据孩子的兴趣爱好和能力因时制宜，根据实际、细腻的示范性，从身边的小事开始做起，由浅入深，传授给幼儿一些自身服务项目的专业技能，如学习培训自身擦嘴、擦流鼻涕、洗手消毒、刷牙漱口、洁面、穿着打扮、整理床铺等。这种看起来虽是不大的事，但事实上给幼儿造就了非常好的锻练机遇，无形之中幼儿独立生活能力。当孩子进行一项工作中后，作爸爸妈妈的要给予适度的毫无疑问和称赞，当孩子的存有使用价值被毫无疑问，自身的工作中能力被毫无疑问，她们也会觉得极其的激动和开心，在非常大水平上提高孩子的信心。
二、融入幼儿发展趋势的必须 ，融入将来社会发展的必须 ，塑造幼儿的自身服务项目能力。
自身服务项目是幼儿发自肺腑的必须 。对幼儿开展自身服务项目能力的塑造，是为了更好地融入将来社会发展的必须 。大家塑造的是将来这会的建筑者，他也不应光有博学多识的专业知识，更应热爱劳动，具备一定的劳动技能。在幼儿期对她们开展自身服务项目能力的塑造，恰好是为她们对将来的工作确立心理状态基本和物质条件。幼儿手部肌肉生长发育不健全，姿势不灵便，危害了她们的了解和探寻，有目地、有方案地对她们自身服务项目能力的塑造，不但能够合理地推动了幼儿全身肌肉的生长发育和健全，推动她们姿势的共享发展，并且因为手部肌肉主题活动越多，越丰富多彩，就越能开发设计幼儿人的大脑的潜力，推动智商的发展趋势。孩子在“自己做”的全过程中，能持续提高信心，提升 单独思、单独办事或解决困难的能力，这有利于优良个性化质量的产生。
三、重视幼儿的求知欲，激起幼儿探寻的兴趣爱好，塑造幼儿学会思考的能力。
大家都知道，独生子普遍现象着一个欠佳的性格特点，在其中之一便是懒散。因为成人太过的大包大揽，长久以往，幼儿畏手畏脚动手能力动脑筋，不肯学会思考。因此，成人要塑造幼儿的自觉性，文化教育她们要自身的事儿自己做，碰到困难要想办法自身去处理，学好学会思考。仅有那样，幼儿在单独的基本上造就能力才会持续发展趋势。在我国知名的教育专家陈鹤琴老先生说：“但凡孩子能做的事儿应当让孩子自己做，不必取代他。”塑造孩子学会思考的能力，便是不但要孩子自身单独动手能力去办事，还需要孩子单独的动脑筋去想难题。学会思考能力强的孩子，通常具备极强的求知欲。父母应当重视孩子的求知欲，千万别由于孩子提的难题过度孩子气而多方面取笑，以防损害孩子的自尊。伴随着家教老师意识的升级，有一些具备当代家教老师观、教子有方的父母，留意造就机遇，自小塑造孩子独立生活和学会思考的能力。父母能够给孩子讲一些生物学家、科学家成长的经历，以鼓励孩子自小志向，塑造孩子对学习培训新专业知识、探寻新难题的兴趣爱好。
四、造就机遇，体会挫败，塑造幼儿自身选择、解决困难的能力。
大家有的父母常常说孩子想法不太好，应当听大人的，事实上孩子有想法是件好事儿，他有自身的观点，自身的了解，应当给孩子造就机遇塑造他自己看着办。大家的文化教育经常是留意塑造孩子听从聪明，并不大留意去聆听孩子的必须 ，从生活小事一直到孩子的发展趋势层面都由父母一手包办了，因而大家的孩子欠缺自己做决策的机遇和支配权，就难以塑造孩子自身解决困难能力。独立生活能力差的孩子依赖感强，欠缺上进心和恒心，做事非常容易畏手畏脚或把每日任务转入成人。这大多数是成人娇生惯养、大包大揽的結果。那麼孩子的发展也是一样，大人应给孩子造就机遇，塑造孩子自己做挑选和解决难题的能力。使他在试着的全过程中体会不成功，摔跟头，那样孩子便会从不成功中记取经验教训而发展起來。一个人在成长的过程中，难以避免的有取得成功，也是有不成功和出错。并且一般是历经一次次的不成功，才可以得到 很大的取得成功。在日常生活中，要塑造孩子的完善自我能力，要让幼儿学好自身观查、自身感受、自我剖析、自我控制，塑造孩子的自身选择、解决困难的能力。
五、言传身教、以身作则，给幼儿塑造优良的楷模。
父母要给孩子一个自立自强的模范。身边的榜样是无穷无尽。假如你自己便是一个随处依靠别人，对啥事都拿不准想法、无缘无故就求助的人，那么你不必寄希望于你的孩子可以自立自强。你的一举一动，还有你的质量，全是孩子效仿和学习的榜样。因此，先从你自己自立自强做。
