不少家长抱怨孩子自制力很差，总是无节制地玩，做事拖拉，缺少“时间感”。近日，长寿桥小学进行“生态教学”课程展示，邵义冰老师带着孩子们一起“与时间赛跑”——要让孩子不磨蹭，关键是要给他们一个“时间概念”。以下方法的监护人可以试试。
方法一：
时间观念从一分钟练习开始
邵老师给了孩子们一分钟时间，让他们从抽屉里拿出英语识记卡，口算练习纸和阅读片段。一分钟的时间开始……结果，同学们感到意外，一分钟就能记住那么多单词，记住那么多道口。孩子们普遍感觉已经有了“时间感”。
方法2:
记录孩子浪费时间的证据
孩子们有一定的时间概念后，细心的邵先生出现了浪费时间的证据。照片上，有的孩子边学习边吃东西，有的正在发呆，有的在玩学习用品……这些孩子羞愧地低下了脑袋：“原来时间就是这样被浪费掉的呀。
方法3:
用时间糖果合理规划时间
，邵老师乘胜追击，让孩子们制作时间糖果，在糖果上写下放学时间，写下睡觉时间，一共可以利用几个小时。然后，一边有计划地列出要做的时间，另一边写下准备需要多长时间。再到时间市场和同学交流，结果每个孩子的时间糖果都得到了充分利用。
