当孩子在某些方面表现平平时，一些家长就会思考孩子是不是没天赋，要不要放弃，但其实天赋之上还有热爱，孩子天资平平是没有天赋吗？孩子没有天赋怎么办？下面本站小编就带来介绍。
“天赋”这个词看起来“有点大”，但并不是说只有能成为顶级艺术家，才叫“有天赋”，因为所有人都有自己的相对优势。
而这个相对优势是需要我们用发展的眼光去看待的，因为人的天赋是动态变化的，它不会一下子都出现，而是会随着孩子的年龄发生以下四种可能的变化：
①提前显露
孩子很小的时候，就展现出了自己有天赋的一些迹象。
②延迟表现
孩子小时候资质平平，后来“大器晚成”。
③技能点改变
随着孩子长大，他可能会在已有天赋的相关领域表现出更高的天赋。
④损失或消失
天赋发展的过程中，有的人会失去他们的天赋，“神童”可能会最终沦为平庸。
比如说很多人其实天赋没有变化，但是因为很多人后天的努力“大器晚成”，这个时候天赋的排位就靠后了。又或者是一个很有天赋的运动员可能会因为受伤，从而失去天赋。
除此之外教育也能改变天赋，去年发表于Educational Philoophy and Theory的研究认为，给天赋差的孩子多一点教育资源，他的资质就会变好。
人生来就具有一定的天赋。这是指我们天生就具有某种潜在的能力，但这并不能与高超的技能、所取得的巨大成就划等号。
所以，当孩子看起来似乎没有任何天赋时，我们不妨问自己这样几个问题，自我审视是否正走在扼杀孩子天赋的错误道路上。
1.你对孩子天赋的判断是基于全面了解孩子吗?
陪伴是了解的开始。当孩子表现出对某个事物有极高的热情时，更容易激发内心的力量做得更好，从而表现得更有天赋。因此，我们要多陪伴孩子，方能及时发现孩子的兴趣所在，并进行及时引导，将孩子一时的兴趣变成持久的热爱。当对自己的孩子充分了解后，你一定会对孩子某方面的天赋有了自己的判断，也就不会活在“别人家的孩子”的焦虑中无法自拔了。
2.你给过孩子足够多的机会去探索发现自己的热爱吗?
有时候孩子并非存心捣蛋，他们天生具有冒险精神，他们渴望探索新事物。而这个探索的过程也注定是一次次试错的过程，父母不应盲目训斥制止，而应给予宽容理解，耐心倾听孩子内心的想法。当孩子被充分尊重和信任时，就会有更多的机会触动“热爱”的机关，天赋或许就藏在孩子的下一次尝试中呢!
3.你是否曾苛求孩子拥有完美的性格而舍弃自己的热爱?
当孩子表现得像个懂事的小大人，时刻服从大人的行为标准，孩子真正的热爱或许就会被埋藏，这样的行为恰恰是扼杀了孩子的天赋。
孩子之所以为孩子，就在于他的孩子气，在于他的好奇心，在于天性的恣意释放。
尊重孩子的个性，放弃那些完美性格的条条框框，或许便会收获一个充满灵性和天赋的小精灵呢!
当我们如此反观自身，或许就会明白。其实所谓天赋，并没有那么神秘或是遥不可及。孩子天生具有一定的天赋，我们要做的就是避免扼杀其发展的可能。应尊重孩子内心的热爱，以静待花开的从容，去呵护孩子的天赋。
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