近年来，考研热度持续上升，不少人为了以后更好的就业选择读研，但也有许多人考上研究生，却选择不读，那么，为何放弃入学的研究生越来越多？如何治理和避免录而不读的现象？下面本站小编就带来介绍。
近年来，虽然“考研热”持续升温，但是研究生“录而不读”的现象却也屡见不鲜。
2019年，苏州大学研究生院网站发布消息称，该校68名2019级研究生因未按学校规定办理入学手续，经学校审议，按自动放弃入学资格处理。2022年，中国政法大学研究生院官网公示了该校32名研究生放弃入学资格，引发热议。
如今考研“上岸”难度逐年增加，为何还会出现大范围“录而不读”的现象?
从学生的角度而言，考上研究生后又放弃入学的这部分学生情况是比较复杂的。
当下很多学生只是将考研作为人生的一个选项，如果在考研的过程中有了更好的就业机会，他们可能会放弃就读，这部分学生选择考研并非出于浓厚的学术兴趣。
放弃入学还有可能是因为学生对录取院校或录取专业不满意。随着就业和考研竞争的不断加剧，一些考生为了顺利“上岸”，会选择报考自己认为竞争不太激烈但并不是自己心仪的院校或专业。还有一些报考全日制研究生的学生在录取阶段被调剂到非全日制，在这种情况下，即便最后被录取，学生也有可能选择不入学。
攻读研究生学位需要投入一定的时间和金钱，有些学生考上后可能由于生活困难，无法承担研究生期间的学费和生活费用而选择放弃读研。因此经费压力和时间成本也是一个重要原因。
除此之外，突患疾病、遭遇家庭变故等不可控因素也可能使学生不得不放弃深造计划。“录而不读”的原因诸多，虽然许多原因能够被理解，但这种行为难免会造成教育资源的浪费，还会影响到高校的招生秩序。
需要从多方面着手，既要保障学生和高校的权益，也要提高教育质量和效率。一方面，高校应该对招生政策进行评估和调整，确保录取的学生与学校的要求和定位相匹配，并通过更加细致的审核材料、面试或采用其他评估方式来判断考生的适应性，从而降低录取后放弃入学或入学后再退学的风险。另一方面，高校也应该及时、准确和全面地向考生提供招生学位点的相关信息，包括各个专业的培养目标、课程设置、培养计划、导师队伍、毕业要求等，以便考生在作出报考决定之前，能够全面评估自己是否适合报考，避免因信息差导致的“选择错位”。同时，高校还应该主动公开各专业的就业率、毕业率等方面的数据，让考生了解自己今后的职业发展前景和所选专业的就业市场需求。这样可以减少学生对于未来不确定性的担忧，让学生的报考和入学意愿更强烈。高校也可以完善研究生招生补录机制，当有考生被录取后选择放弃时还能填补空缺，给更多学生继续深造的机会。
此外，高校还应该建立有效的预警机制，尽早发现可能出现“录而不读”情况的学生，并及时采取措施加强指导和支持。通过提供必要的帮助，可以为一些学生解决实际困难，避免学生放弃入学或退学。同时，高校也应该提升研究生导师的水平和素质，加强导师与研究生之间的沟通和协作，营造良好的师生关系和学习氛围。从而提高研究生的满意度和留存率。
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