作为孩子父母，除了希望自己的宝宝拥有一个健康的身体外，更希望他具有一个健全的人格。我国第一套专门用于幼儿的标准化人格评估工具———《幼儿人格评定量表》日前已编制完成。专家建议，3-4岁儿童的父母应该对他们的孩子进行个性评估，以便尽快发现问题并及时纠正。
该课题的领导人、着名精神卫生专家、北京安定医院名誉院长陈学诗教授说，幼儿时代是培养健全人格的关键时期，一个人的人格是否健全在这个时候打下雏形，随着年龄的增长，人格的可塑性越来越小。现在许多家庭对独生子女的养育往往有溺爱的倾向，这样长大的孩子，人格往往有缺陷。因此，卫生部于1995年开始在全国十大城市共同开展跨世纪研究项目培养独生子女健全人格。《幼儿人格评价表》是该项目的一部分，为评价儿童人格发育状况提供标准工具，家长们可以早期发现、早期矫正存在的问题，减少人格障碍的发生概率。
该测量表由全国12个单位的心理卫生专家经过5年的研制完成，4个主要因素确定为幼儿人格发展的评价标准，即探索主动性、群体和适应性、情绪稳定性和自我控制、独立性，检测项目45个。由于我国儿童心理医生数量目前较少，无法满足广大幼儿的测量要求，北京稳定医院目前正在将测量表内容制成光盘，一个月后进入市场。当时，幼儿家长们可以根据孩子的具体表现回答盘中的问题，最后得出反映孩子人格特征的分数。
如果发现孩子人格发育有问题，该如何矫正？陈教授说，科学的干预措施是专家们一直在研究的问题，这项工作预计3-4个月后将会完成，届时，其内容将被编辑成册，向全国发行。矫正和评价工作一样，由监护人执行。
陈教授最后强调，3岁左右的幼儿正处于人格发展的重要阶段，这一阶段既能反映婴儿期人格发展的状况，又能预示其未来发展的趋势。因此，应特别重视这个阶段幼儿的人格发育。（李晓宏）
