随着宝宝不断发育和成长，开始萌生自我意识，慢慢学会开始宣示主权，进入了物权意识的敏感期。很多宝宝在一起玩耍时，总会为了某个玩具抢成一团，即什么东西都是“我的”，那具体宝宝物权敏感期有哪些表现呢？
在语言方面，宝宝会经常重复使用词语“我的”，什么东西都想占为己有，只要是看见的喜欢的、在自己手上的以及自己先看到的东西统统都是“我的”。在情绪方面的表现是别人一碰他的东西，宝宝的情绪就会很激动。如果别人拿了宝宝的东西，这时孩子会立刻上前阻止，偶尔还会伴随攻击行为。
因此帮助宝宝建立正确的物权意识，不仅仅是习惯的培养，更是道德观念的创建。本身的东西可以自由使用，但是别人的东西不能随便拿，更不能悄悄地拿也不能明着抢。如果是公共的东西就是谁先拿谁先玩，在哪里拿还放到哪里去。
属于宝宝自己的东西应该由他们自己支配，家长们应该尊重孩子，不能强行介入，不能强行命令宝宝给其他小孩玩。让宝宝学会共享的前提是让孩子创建物权意识，了解“我的”和“你的”之间的区别，分清你我他，再学会分享。
