状况：有一些小宝宝在与孩子们在一起玩的情况下，一直畏惧比他大的或强大的孩子，啥事碰到她们就得谦让三先或退避三舍，连自身的玩具被抢去也害怕吱声，更没胆量要回家，可伶地立在一边看他人玩。但在比他小一点的弟弟妹妹眼前，那如同山顶无老虎狮子小猴子称霸主，任何东西都得听他的，啥事全是他优先选择，还把她们的玩具拉过来玩，蛮横无理，气势汹汹。
孩子发生这类欺善怕恶情况，非一日产生，与他成长的经历息息相关，在他两年的工作经验中汇总出那样一个大道理：比自身强大的就不必惹他，比自身柔弱的就可暴打。那麼那么小的孩子是如何获得那样的工作经验的呢？大家不必忽略儿童灵敏的观查能力和精确的推论能力。假如父母在家教老师中“职责分工”，一惩一纵，一严一松，非常容易使孩子在家里恐怕一个人，只听一个人得话。“脸红”在家里时，他会安守本分，聪明得很，而一旦仅有“白脸”在家里，他则会独来独往、肆无忌惮，乃至胆大妄为。长久以往，孩子会变为“欺善怕恶”的“两面人”，应用不一样的心态和方式看待不一样京剧脸谱的人，乃至由于躲避惩罚或顺从夸奖而瞒报过错、编谎撒谎，其不良影响是极其比较严重的。
当父母发觉年幼的孩子有这类畏强欺弱的情况时，要立即正确引导，使他从那一个怪圈里走出去。
如果你的孩子在遭受大孩子欺压时：
关键点：除开文化教育大孩子外(一般对别人的孩子不可以多讲哪些，以防造成成年人中间的误解)，关键具体指导自身的孩子：
1)激励孩子要有信心，不必他人说些什么便是哪些；
2)激励孩子不必怯懦，别害怕大孩子，他若欺负你，就来告知母亲；
3)教育孩子不必避开大孩子，一切让着他；
4)看管你要自身的物品，不把自己的物品随意给人；
5)要敢与大孩子强词夺理，英勇的姿势能威慑另一方；
6)能够商议大伙儿一起玩，彼此之间共享。这种对策会提高你孩子的信心，提升 他的勇气胆量，塑造他的实干精神，使他学好人际交往技巧。
而在你的孩子欺压其他小孩子时：
关键点：就需要教育他怎样来看待小弟弟妹妹
1)其他大孩子欺负你或抢你的玩具不是对的，让孩子了解这类意识；
2)你是大孩子欺压或抢比你小的孩子的玩具也不是对的，不风彩的；
3)有本事的人，是打恶人，维护、关注和协助小孩子；
4)与小孩子一起玩，能够互相交换玩具玩；
5)使你的孩子对小孩子造成责任心，爱惜她们，如同妈妈爱你一样。那样让孩子了解到仅有以诚信和善心看待小孩子时，大家都想要与他一起玩，这类观念将危害到他将来的身心健康成长过程。
特别提醒
孩子的许多 意识的产生立即受家中危害，父母是他的第一任教师，父母在家里的言谈举止是孩子内心的一面镜子，要想着你的小宝宝成长为一棵一棵大树，在用心医护这株小苗的与此同时，父母要修身养性，留意自身的一言一语，一举一动。
