在孩子一天天成长的全过程中，他的很多个“第一次”都给父母产生无尽喜悦--第一次翻盘，第一次喊妈，第一次背童谣……但唯有一种第一次大家希望它晚一点，再晚一点来临--那便是孩子第一次遭受不成功和挫折。
盆友的孩子由于在幼稚园里下午睡不着而遭受教师的指责。
此后一到礼拜天，下午吃完饭，男孩就喃喃地对母亲说：“我不想睡觉，请别要我入睡。”入睡对他来讲，早已变成一件难以进行并且心理负担很重的事。如今事儿早已以往2个多月，他的心态还不可以转好，很怕老师说他哪些，害怕在幼稚园里犯错误被指责。
盆友愁眉不展地问道：“他的心思为何那么重？我怎么才能让他修复到之前的情况，也有，如何可以塑造他碰到挫折都不气馁，可以战胜困难呢？我不会希望他碰到一点小小挫折就郁郁寡欢，心情低落，我愿他做一个乐观顽强的男孩。”
是的，尽管儿时的开心“广阔无垠”，但如同学走路的情况下总是会摔倒，不成功和挫折也总有一天会来临。大家希望自身的孩子摔倒时没哭，更希望他在生活的磨练眼前笑容。暂且使我们把这类笑容的工作能力称为“挫折抵抗能力”，它使我们的孩子能够 像球一样，每一次被敲打都能高高的弹起来――无论这类严厉打击是来自摔碎的小玩具或是粉碎的家中。
英国的少年儿童心理学专家以前传授给爸爸妈妈们一个称为“3C”的方法来协助孩子们渡过窘境。说白了“3C”就是指control(调节)，challenge(挑戰)和commitment(承诺)。
“调节”是为了更好地协助孩子掌握“艰难并不意味着绝地”--“我明白没评上大红花你很不开心，但我敢确信下期会更勤奋，就一定能获得大红花，很有可能还能评上‘好孩子’呢。”而给孩子“挑戰”的觉得则是为了更好地使他学好在不开心的事儿中见到开心的一面--“转到一个生疏的幼稚园是很令人不高兴，但因为你无论到哪里都能交给许多 最好的朋友。”最终一条是“承诺”，用“承诺”的方法协助孩子见到生活更加众多的目地和实际意义--“父亲没来看舞蹈你一定伤心欲绝，但大家都了解父亲希望你可以跳得十分很好。”
