幼儿随着智慧和语言的发展，逐渐对周围的事物产生强烈的兴趣和好奇心，他们每天都好像外出旅行冒险一样，接触到许多陌生新鲜的东西，努力想去理解周围的事物和人们。于是，各式各样的疑问便装满了他的小脑袋，3至4岁的幼儿常常问“为什么”，而更大点的幼儿的问题会显得五花八门，稀奇古怪。幼儿通过提问，获得新的知识，从而也促进智慧逐渐发展、词汇日益丰富。因而，正确回答幼儿提问是发展幼儿智力语言、激发兴趣、培养探究精神的一个重要方面。但是，现实生活中很多父母忽视了回答孩子问题的重要意义，在回答孩子问题时，有以下不良方法:
拒绝回答的
幼儿经常在父母做家务和和客人说话时，不小心提出问题。这时，父母经常说:讨厌！你看我现在不是忙吗？妈妈现在有事，你一边去吧。有些父母对孩子一个接一个地打破砂锅的问题很烦躁。你没完没了别吵了，你的问题很多，整天问那个。有些父母假装没有听到孩子的问题，故意引起孩子的话题和注意。
儿童问题是求知欲的表现，大脑灵活的儿童往往比迟钝的儿童问题多。因此，父母无论多忙，都要对孩子的问题抱有欢迎的态度，抽出时间耐心地回答。否则，如果孩子经常遭受冷遇或拒绝，孩子提问的芽就会枯萎。
敷衍了事
一些父母不知道如何回答孩子的问题，或者一些父母对回答孩子的问题不感兴趣，他们采取敷衍了事的方法:哦，是的。以后再说吧。你还小，对你说也不知道。问问妈妈吧。
这样敷衍的回答，必然会降低孩子提问的热情。父母对自己无法回答的问题应查阅相关书籍，询问他人，给孩子满意的回答。只有这样重视孩子的问题，才能激发孩子的知识欲和探索精神，促进孩子提出更多的问题。如果孩子总是听不到正确的答案，得不到满足，就不会说话，问题的欲望会受到抑制。有时候在成年人眼里，孩子的问题会显得毫无价值，愚蠢可笑。孩子的问题也确实奇怪多样。例如，1加1为什么是2？人为什么有两只眼睛？天上星为什么不掉下来？那个叔叔为什么是头？有些父母对孩子的这个问题不认真考虑就拒绝了。我连这个都不知道。从来都是这样，什么也听不见。上次不是对你说的，你的记忆为什么这么差？
如果孩子的问题受到谴责和嘲笑，孩子的舒适就会产生失望、消极的心情。从长远来看，孩子的勇气也变小了，不能怀疑事物，也不能问。有个母亲带着孩子去博物馆，孩子指着日本富士山的照片说:这是什么山？母亲回答说喜马拉雅山的孩子又指着另一张照片说:这是什么河？妈妈说这是黄河。这时，旁边的另一对父子也在看照片。父亲向孩子介绍富士山和亚马逊河的地理位置和知识。这孩子听了他们的对话，说:妈妈，你错了吗？妈妈羞得脸红，匆匆带着孩子离开了。
父母回答问题必须科学正确，不能开口，不能假装理解。否则，儿童接受的错误知识将首先进入，影响未来正确答案的掌握。而孩子知道父母撒谎，也会不再信任父母，不指望从父母处获得正确的答案。粉丝
粉丝欺诈
孩子的许多问题往往使父母措手不及，有些父母用粉丝欺诈的方法来应对。例如，一个孩子问母亲我从哪里来的？妈妈骗他从腋下掉下来了。一个孩子问:骗子是什么？母亲说:骗子吃香蕉巧克力，带你去远处杀人。”像这种回答都不是实事求是、符合科学的，父母应该加以避免和杜绝。有时候很难回答孩子的问题。例如，为什么下雨了？人是怎么进电视的？汽车为什么要开？兔子的眼睛为什么红？父母的回答既要科学，又要易于理解。例如，一位父母这样向4岁的孩子说明雨的形成。雨从太阳的热蒸发成水蒸气，上升到空中变成云，云达到零摄氏度，水滴落下。结果孩子完全理解不了。因而有时不妨采用童话式、拟人法的方法回答。
父母回答孩子提问必须力求避免以上几种不良看法。如果父母不加以注意长此以往，不仅会扼杀幼儿智慧的嫩芽，窒息孩子的求知欲，而且会对孩子的个性产生不利影响。
