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如何教育孩子越挫折越勇敢

来源:母爱亲子网    阅读: 1.48W 次
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如何教育孩子越挫折越勇敢

如何教育孩子越挫折越勇敢

这期间,发现川川喜欢发脾气,也喜欢哭泣。起初,我有点困惑。川川总是很少发脾气,也很少哭。为什么最近这么烦躁?之后,每次他哭泣,我都仔细观察和寻找原因,发现川川的哭泣和脾气来源于他的挫折感。

有一次,我和川正兴冲冲地积木。我堆在第三层,川川也堆,我给了他机会。他高兴地按住手,结果积木不仅没有堆积,反而倒下了。所以小家伙特别生气,用手扔积木,用脚踢,脾气大,我以前从未见过。

我想安慰他或拥抱鼓励他,但我忽略了他处于愤怒期,任何语言和行动都在这一瞬间无效。所以当我试图拥抱他的时候,他反而推开了我,一个人趴在地上伤心地哭了起来。

所以我冷静下来,默默地坐着看着他。我知道此时他的内心挫折感非常强烈,他生气为什么不积木。他的这种情绪很正常,我得等他发泄这种愤怒的情绪。他发泄的时候,我也在想。也许从一开始我就错了。我应该堆第二层的时候堆在他身上。也许他堆起来了,也不会产生这种挫折感。

我一边静静地等待着他发泄完毕,一边在一旁默默地又堆起积木。川川发泄结束后,看到我又堆了起来,忘记了以前的挫折,迅速爬到我身边,又跳起来试着堆起来了。

我笑了。现在我知道他有信心的时候。宝宝,我们再堆一堆吧。

川川怀疑地看着我,刚才的失败可能还不能再堆了,怕再倒下,他捡起积木一个接一个地交给我,看着我堆了,他自己不堆。我也不着急。因为我知道他的心理调整有过程。我一堆一堆,就问川川:妈妈不好吗?川川拍他的小手掌。

经过几次,我看到时机几乎一样,再次鼓励川川:你也试试吧。川川也是最好的哦

有第一次经验,这次我只堆了两层,把积木交给川川,川川从我手里拿过积木,还是用巴掌按在下面的两层积木上(其实我知道这是他的方法不正确,但我不想直接告诉他,我想让他自己尝试什么样的方法那一刻,我看到川川的眼睛里有光,有兴奋和骄傲的光。

我赶紧拍手,川川很棒。我没有让川川再往上堆,而是推倒了这个积木,让他重新再堆。因为如果再往上堆,可能又会再次引起他的挫折感,而推倒重新再来就可以让他多累积一点信心,然后再进行更高层的堆积,这样即便是他堆不上去,也不会有第一次那么强烈的挫折感了。

果然,堆了几次以后,我看他自信心已经恢复得差不多了,就不再推倒积木,而是让他继续堆第四层。失败的第二次川川和第一次一样,发脾气哭泣,这次的时间比第一次短得多。他很快又开始第三次了。第三次他又堆起来了,但他没有哭,只是把积木扔得很远,又捡起来堆起来。在第四次失败之前,他已经可以平静地面对,带着积木重新开始堆积。

这时候我是真心地笑了,对于一个1岁多的孩子来说,心理调整如此快是我感到欣慰的。我也庆幸他有了这样的挫折事件,才能让他去体验怎么面对挫折。也许在面对以后的挫折中,他仍然会哭泣,仍然会发脾气,但他也会懂得重新再来过。

由此我总结出关于1岁宝宝遇到挫折的一些心得,跟大家一起分享、交流,让我们这些新手妈妈都能做得更好:

1.孩子在生活中需不需要挫折?

很多父母担心如果孩子受挫,会影响他的自信吗?但是,人的一生不能一帆风顺,孩子的挫折是他成长过程中必经的。孩子需要鼓励,但是鼓励过度的话就没有动力。这不是物极必反吗?因此,我通常不避免孩子的挫折,而是教孩子如何面对生活的挫折。

其实在川川成长的过程中,挫折很多。例如,满一岁刚开始自己吃饭的时候,勺子总是不能喂嘴,但是我们没有阻止自己吃饭,让他自己探索。早期他在衣服和地上掉了很多饭粒,有时勺子进口的方法不对,所以扔了碗。但是,慢慢地,他自己吃,我们不需要帮助他,他也可以把勺子放进嘴里。

孩子自己体验的可能比我们大人用手教的宝贵得多,但要注意保护孩子的自信,挫折不要太多,适当。如果挫折太多,孩子没有自信了。

2.孩子发脾气时大人会发脾气吗?

当孩子遇到挫折发脾气时,如果大人再发脾气,可能会加剧孩子的挫折感,这个我是深有体会的。祖母的脾气急躁,川川发脾气时,她总是想帮助他或批评他,反而让川川哭得更厉害。

我们应该冷静地理解孩子,他需要情绪发泄的途径和时间。如果一个孩子不懂得宣泄自己的情感,久而久之,他闷在心里的情绪也越来越多,长久就会形成心理抑郁症。所以在孩子宣泄的时候,父母可以根据孩子的情况来进行选择,有的孩子希望父母能拥抱他,而有的孩子希望父母坐在一边什么也不做,等着他宣泄完毕。实际上,任性与发脾气是宝宝学习应付生活中失望和挫折的一种技巧。

3.孩子宣泄完后该怎么办?

当孩子宣泄完情感以后,接下来这步非常重要。我们要鼓励孩子再来,不要害怕失败。这时,孩子已经泄露了自己的感情,平静下来,你对他说的道理和你的鼓励对孩子的作用很大,他也接受你说的话。如果能告诉孩子崇拜人物的失败和成功的故事,效果可能会更好。

4.如何教孩子正确的宣泄方法?

父母可以根据孩子的性格差异采取不同的方法。例如,像孩子一样失败,模仿孩子刚才的哭泣和发脾气的行为,让孩子考虑这样的行为是否有效告诉孩子,除了发脾气之外,还有很多方法可以用语言表达刚才我很生气。那样的话,今后孩子面对挫折的时候,我会生气,不会哭。

我们不能严格要求孩子。我们大人也有哭泣的时候,所以我们必须理解孩子,尽量教他们正确宣泄感情的途径,宣泄自己的感情,不会伤害别人。对于川川这么大的孩子来说,除了理解和冷静之外,我们只能接受他们的感情,让他们知道父母理解和相信他。慢慢变大,用语言表达的时候可以采用正确的感情宣泄方法。

如果你想没有挫折感,你必须遭受挫折。很多父母害怕自己的孩子受伤,害怕孩子有挫折感,没有自信,其实这些都需要锻炼。举个简单的比喻,要学会战争,首先要有勇气去战场。但是,我们很多父母不想让孩子“上战场”,也不想听枪声。因为我认为这样会对孩子造成伤害,会让他感到挫折,没有信心。如果是这样的话,勇气会从哪里来的?自信来自哪里?

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