想要知道孩子有没有天赋，有时候看日常的一些表现就知道了，但擅长不等于天赋，那么，该如何知道自家娃有没有天赋？下面本站小编就带来介绍。
美国心理学家加德纳提出了“多元智能理论”，他认为，构成智力的是以下八种能力：
语言能力：指说话、读写能力;
数理能力：包括数字运算和逻辑思考的能力;
空间能力：指空间感、认识环境和辨别方向的能力;
音乐能力：指的是对音乐的感知、节奏的把握的能力;
运动能力：不管是跑跳等大运动，还是手指的精细运动能力都包含在内;
社交能力：指和他人交往的能力;
自省能力：指善于复盘，总是能从已发生事件中做总结的能力;
自然智能：指在环境中，对多种植物和动物的一种认知和分类能力。
孩子如果在以上八种能力中，有任何一项表现非常突出，那么就可以看作是有天赋的。
但父母要注意的是，“擅长”跟“有天赋”之间还有距离。
比如数学成绩好，并不代表数理逻辑上就有天赋，非得达到常人达不到、十分耀眼的程度才算是，参考文章开头的例子。
喜欢音乐，常常随着音乐舞动身体也不算是有天赋，从来没学过乐理知识，听过一遍音乐就能在钢琴上弹出来，那才叫天赋。
因此，有天赋的孩子在人群中的表现十分亮眼，不需要被刻意发现，因为他会在人群中熠熠生辉，格外耀眼。
如果孩子报的有美术班、音乐班或者其它方面的才艺班，假使他十分有天赋，就算家长没发现，培训班的老师也肯定会找上门来。
现代社会里，如果孩子真的是个天才，那他被埋没的可能性很小。
其实地球上的每一个人都是不同的，都有自己对生活对宇宙独特的见解和思考，每个人都有自己最擅长做的事情，有的人擅长编程序，有的人擅长舞蹈，有的人擅长美术设计，有的人喜欢演讲。所以要想把孩子培养成一个出色的人才，首先家长要慢慢发现孩子在哪些方面有天赋，最喜欢做什么事情，从而抓住重点，事半功倍。
世界如此精彩，就是因为各个行业的细分越来越多，一个人不可能面面俱到，要想今后立足在这个变幻莫测的世界，只有发展自己的长项，回避自己的短板。所以，天赋决定成败。
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