孩子的假期生活开始了，这个时候孩子会有更多的时间与父母相处。因此父母好的行为和引导对孩子的影响是非常大的，怎么培养孩子做家务的意识呢？家长可以具体说明帮忙的方法。
当宝宝1，2岁时，他们总爱帮忙，也很勤劳，这是孩子动手能力的“萌芽”。
比如妈妈拖地Ta也拖，奶奶择菜Ta也要择，爸爸烫衣服Ta也要来……虽然对父母们来说，这是宝宝们帮倒忙的阶段，但却是一个珍贵的培养孩子从小做家务的最好时机。
因为在这阶段，宝宝们不懂累，对所有活儿都充满热情。这时，父母不要泼冷水，更不要阻止宝宝所有家务都“插一脚”。让宝宝把家务活儿，变成了就像呼吸空气般自然而然的习惯，那是家长送给孩子成长最好的财富。
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小学生在家里可以帮你很多。以厨房为例，他们可以把杂货从超市提回家，打开杂货、把它们收拾放好、摆餐具和清理餐桌、把碗盘装进洗碗机再拿出来。
再提醒一次，不要指望完美。如果你要求他们做某件事，然后仔细检查每一个步骤，他们就会觉得很无趣。他们不会像你一样做得那么好又有效率，请接受这一点，但他们会随着时间推移而越做越好。
不小心在厨房打翻东西，是让孩子建立“主动帮忙”心态的好时机。
发生这种情况时，呼叫任何一个正在附近的孩子：“我需要你的帮忙。”他们要练习一下清理打翻的东西，才会知道如何帮大忙。
学习书本知识只是孩子生活的一部分。回到家里，孩子应该做他力所能及的事情，特别是做一些使用手指的细活。例如让孩子剥圆白菜、洋葱皮，去掉豌豆荚的筋，这种细微的手指运动可以刺激大脑。
可以说手是头的一部分，手的神经与大脑中枢神经直接相连，孩子手的活动越灵活，其头脑的活动越灵活，对手的刺激就是对头脑的刺激。
专家说，动手做事是孩子成长的基础，是孩子手脑结合、身心和谐发展的过程。如果真正爱孩子，就要创造条件满足孩子“想自己做事”的需要，多让孩子动手，不要用您的“过度好心”剥夺孩子的成长机会。
面对现在的日益激烈的竞争社会，培养孩子的自理，自立能力就变成了比学习成绩更为重要的当务之急。所以，做家务便成了培养孩子的自理，自立能力的首要选择。
