1、家长问：我们的孩子三岁半，叫航航，刚进幼儿园。一开始归还好一点，之后愈来愈哭得强大。夜里回家询问他：“明日去幼儿园吗？”他说道的好着呢：“去。”早晨一睁开眼睛，第一句话便是“母亲我不去幼儿园”，就逐渐哭，怎么哄都不好，有时他爸爸发火打他，打也没去。
2、家长问：我们的孩子3岁多，近期发觉尤其不懂事，例如他近期喜爱衣着迷彩服上幼儿园，别的衣服裤子就不穿了，对他说洗了沒有干就又哭又闹。但是幼儿园的教师就说他尤其乖。他入睡尤其爱做梦，梦中大部分是在和谁打架斗殴。成年人说他时，他也哭着说错了从此不上，拧劲头一上去也是那般。
巴豆答：因为不理解自然法则和社会发展规律，宝宝经常应对矛盾，入园焦虑情绪能够 了解为自身与自然环境中间产生融入矛盾，一定要穿迷彩服上幼儿园能够 了解为自身与自然法则中间发生争执，每一个矛盾后边都藏着一股自信的力量，尽管矛盾经常给宝宝产生焦虑情绪和痛楚。
第一位家长提及的是宝宝入园焦虑情绪难题，宝宝不清楚为何父母忽然不必他了，把他丢掉在那样一个自然环境里，四处是生疏的人，四处都跟家不一样，他不晓得当他要饮水、要上洗手间该怎么办，总而言之他陷入绝境了，因此无论是2岁半或是4岁半的宝宝，他都是会觉得焦虑情绪，自然他并不是一整天都处在焦虑情绪之中，实际上幼儿园也是有许多 奇特的感受，也是有许多 能令他开心的事儿。
成年人也经常深陷焦虑状态，并可以根据多种多样方法让自身修复常态化，殊不知宝宝大部分只有根据抽泣来源于我释放出来。在入园前期没能获得适度协助的宝宝便会下意识地别离害怕，便是送幼儿园的那一刻，这类害怕变成习惯性，因此每日早上送幼儿园都是会哭，这时，家长一切刺激的个人行为都很有可能加剧宝宝的焦虑情绪，使他承受双向工作压力。
假如他每日都需要哭，请提早醒来，给他们一段专业抽泣的時间，怀着他，坚定不移而柔和地对他说：“父亲妈妈爱你，可是你务必上幼儿园。我们一下班了马上来送你。”那样并不可以使他马上终止抽泣，也始终不变他对幼儿园的观点，他仅仅必须 時间去掌握幼儿园，必须 時间去坚信你们中间的爱。要是没有别的的情况，一个月上下，他便会接纳这一实际。
第二位家长提及的难题，一是宝宝欠缺生活小常识，不理解衣服裤子为何要洗、为何洗了不干，不管怎么解释，如何讲理都没法使他平静下来，由于宝宝务必根据不断感受而不是语言表达教育来得到 实践经验，这个时候大家只有表明了解，假如他一定要哭，父母何不抱一抱他，对他说：“是的，迷彩服对你而言很重要。”第二是迷彩服很有可能对宝宝具备某类超过化学物质的代表力，也许是对能量渴望，那麼就需要考虑到宝宝在幼儿园是不是过多压抑感自身，从宝宝作梦的状况来看，这一点的概率较为大。当小孩在幼儿园过多压抑感，家是一个相对性安全性的地区，因此要宣泄，要又哭又闹，看上去蛮横无理。这时候家长一方面要与老师沟通交流，另一方面要包容和聆听，或是这句话，不必由于家长刺激的个人行为让小孩承受双向工作压力。
俩位家长还需要留意的是，大家发觉宝宝会在某种意义上“取悦”成年人，例如，他同意明日要上幼儿园，他认错同意从此没犯，他知道您必须 他那样，他就是这样讲了，因此，大家不应该规定宝宝对某事作出服务承诺，由于他都还没充足的能量来担负这一切。
