生日那一天，儿子收到了一份礼品，是一个丝绒布制成的福娃。福娃拥有极大地脑壳、顺滑的双眼和粉色的嘴巴，看上去煞是讨人喜欢。儿子对福娃一见倾心，将福娃牢牢地地搂在怀中，不断用自身的小脸蛋去蹭福娃毛茸茸的脸蛋儿。“这一娃娃就是我的弟弟。”儿子再三地为亲人详细介绍。一家人见此，统统笑了。
看得出来，儿子的确很喜欢这一刚来的“弟弟”。用餐时，他刻意搬来一把椅子，放到自身的身边，随后让“弟弟”坐着上边，“弟弟”的眼前，有他准备好的曲奇饼干；晚上睡觉，他让“弟弟”抱著自身的小抱枕，仍在“弟弟”的腹部顶盖了一条毛巾被；买回来新玩具时，儿子一定要取得“弟弟”身旁，让“弟弟”和他一起玩……看见儿子一天到晚为他“弟弟”匆匆忙忙，我内心暗自哈哈大笑，小朋友的手机游戏，大约玩不上几日就腻了。
但我觉得不对。日子一天天过去，儿子对福娃的激情分毫不降。每一天念书前，儿子都需要同福娃告别：“弟弟再见了，在家里老老实实的。”夜里回家，儿子最先求抱抱福娃：“我放学后啦，能够与你玩啦。”若有小孩子来家玩，儿子总要认真地向别人详细介绍：“它是福娃，就是我弟弟。”当别人伸出手去抱福娃时，儿子一直焦虑不安地立在一旁，不断地嘱咐：“小心点，别把他掉下去……”
但是，我可没把儿子的“弟弟”放在心里。对于我而言，那只毛茸茸软软的福娃，确实是世界上最好是的靠背，每每我还在电脑前面坐得腰酸背疼时，我便将福娃拎回来塞在靠背前，随后舒适地靠上去。
有一天，就在我倚着福娃悠闲地伸着伸懒腰时，正好儿子推门而入。一看见自己的娃娃一不小心垫在腰后，儿子气得大喊：“母亲你怎么坐着娃娃的身上？”一边叫，儿子一边用劲地拉我：“妈妈你快起來。”待我从桌椅上站站起来，儿子马上伸出手将福娃抱了起來，一边拍一边哄：“娃娃别害怕，娃娃不要哭！”学会放下福娃，儿子用来一只枕芯放到我的桌椅上：“妈妈你之后就坐枕芯吧，别再坐我的娃娃啦。”停了停，儿子认真地讲到：“我心痛我的娃娃。”讲完，儿子怀着福娃出去了，剩余我一个人在房间内发愣。
数年，我还评定自身是一个心地善良，但是那一天，应对儿子我倍感愧疚，只求在儿子的内心，我看到了真真正正的心地善良。
评价：较为小的小孩通常分不清楚实际和想像中间的差别，把娃娃当做了真真正正的小孩。爸爸妈妈不必去摆脱这类想象，尝试告知小孩说白了的“真正”，等候小孩自身渡过这一段阶段。
