有那样一个爸爸，为孩子换了三家幼稚园以后自身办了一个归属于孩子的“爸爸幼稚园”；或是这一爸爸，在为孩子挑选小学依然不可以令人满意的状况下，再次办了他的“爸爸小学”；随后便是“爸爸中学”，“爸爸普通高中”……直至孩子学完后全部的应考课程内容，爸爸沒有让孩子挤今年高考的过独木桥，只是征询孩子的建议以后，把孩子送至郑大自学法律，这一年孩子十二岁。
这一爸爸便是老闫。
从“爸爸幼稚园”到“爸爸初中”
1998年，把孩子从第三家幼稚园领回以后，老闫的“爸爸幼稚园”开课了。为了更好地让孩子有社会生活、集体意识，老闫招了二三十个孩子进“爸爸幼稚园”和自身的孩子一起学习、一起生活、一起玩乐。
孩子到上小学的年龄，老闫未能免俗，又逐渐积极地想给孩子踅摸个小学，可踅摸来踅摸去，他要的“适合”的小学或是找不着。这下，老闫心一横——因此，“爸爸小学”开课了，接近40个学员。
“爸爸小学”中孩子一天授课的時间非常少，每日但是1-两个钟头，剩余很多的時间让孩子玩——打篮球、各种各样健身运动、下象棋及其阅读文章，让孩子“学中玩、玩中学”。
老闫的“爸爸院校”请的教师有一个特性：不可以只能教一门课，至少得会教两三门课才行，只能教一门课的，我无需！
老闫觉得小学和初中的课程内容不用那麼长的时间范围学习培训，因此 他的孩子在他的爸爸院校里，小学、中学、高中教育都仅用了社会发展院校一半的時间。
“爸爸院校”的工作大部分校园内进行，孩子回家了一般是布局一些阅读內容。尤其是小学，也是依据孩子的生理学和心理特征，一天1-两个钟头、快乐成长、不许孩子感觉念书学习是压力、是艰辛的事儿。
之后，学员一拨一拨地在换，普通高中环节大约有30好几个孩子跟老闫的孩子一样读老闫的“爸爸初中”。
公立不了上民办民办不了找老闫
老闫的“爸爸院校”一度从郑州市转到了老家，又从老家进军回家。在她们老家广为流传着一句话：公立上不了上民办，民办上不了找老闫。
被送至他那边的学员，有网络成瘾的、学生谈恋爱的、厌学心理的……各种各样难题孩子汇集！针对这种孩子，老闫也用的是独特方式。
学员有吸烟习惯性，父母管不住。老闫就把烟放进公司办公室，让孩子课间活动想抽了去他公司办公室抽，不许孩子到外边买！他说道：外边烟傻贵，我这烟，批發的，划算，随意吸。可这完全免费烟学员吸得吸得也不吸了，再之后，嘿，戒了。
父母们常告诉他，你只教出去一个孩子算不上啊！你可以多教出去好多个重点大学才算术呢！但是老闫说——没法啊，别人能上好大学的都不往我这里送啊！但是我的这些学员们非常好了，她们有的参了军，有的上大学本科，郑州航院、炮院很多呢。当时全是院校辞退的，孩子们如今那样，心理状态健康快乐的，挺不错了。
从快乐成长到智慧学习
老闫的“爸爸院校”倡导“智慧学习”，他说道，之前说快乐成长，但是之后感觉快乐成长太浅薄，或是智慧学习含义更丰富。
“智慧学习”便是应用智能化教师塑造智能化学员——让孩子有科学规范的学习规划并确保实行，把握最佳的学习的方法，提升学习效果，让孩子有主动学习培训自主学习的习惯性，有学习能力能够从学习中感受到开心。
有些人提出质疑老闫让那么小的孩子读大学。但是老闫说他的孩子过得很快乐，孩子下象棋很厉害，打桌球也一等一，《三国演义》看可以了100遍！在大学，专家教授对他拥有很高的点评——十年后便是一法律学权威专家。孩子很会分配自身的日常生活，礼拜天或是暑假，孩子依然喜爱去爸爸的“爸爸院校”里玩。可是，他要说——我太小了，如果我玩过度了，爸爸你让教师也提示着点！
老闫不许教师干预他孩子哪些，孩子到他那边，你想干什么都成，他坚信孩子能够自身管自身！
