“逆向关怀”一词来自动物保护协会。
英国阿拉斯加犬我国野生动物园的鹿苑里，鹿群因无须为寻食而犯愁，也无须为躲避敌害而穷于飞奔，因此迅速繁育起來。殊不知在一度昌盛以后，娇弱残疾者与日俱增，最终竟发生濒临绝种的困境。一位聪慧的管理者提议，把几个残暴的恶狼引入鹿苑，两年后，鹿的总数不仅沒有降低，反倒大大增加了。狼觅食了病弱小，又驱使鹿群为躲避狼害而再次拼了命飞奔，进而促使留下的鹿群身体素质日益健硕。之后，大家把这类特殊的动物“维护”方法称之为“逆向关怀”。
小动物必须“逆向关怀”维护，大家的孩子们必须不用这类“逆向关怀”呢？回应是毫无疑问的。大家的孩子过着愈来愈优异的日常生活，社会发展和父母为她们给予愈来愈优异的标准。长久以往，会巨大消弱孩子的适应力和生存力。
如今的孩子非常少还有机会遭受挫折，要想让她们成材，就需要让孩子学好面对困境，经历磨难，了解全球的繁杂，人生道路的艰苦。在挫败中磨炼自身，最后培养极致的人格特质和身心健康的心理状态，培养战胜困难、战胜挫折的顽强恒心。这也就是大家说的要对孩子开展适度的挫折教育。
怎样时对孩子开展“逆向关怀”式的挫折教育呢？日自己想尽办法对孩子开展“吃苦耐劳文化教育”。日本每一年都需要按时举行“田里院校”、“荒岛院校”、“森林学校”等，机构学员到田里、山林或岛屿去“通过自学”，让孩子经风雨、长见识，塑造任劳任怨的精神实质和战胜困难的恒心；让孩子在大自然的市场竞争中求取存活和发展趋势。
爱子之心，要爱的深沉，爱得宽广。大家的父母不必“太仁慈”，要硬起心地善良，个人收藏起一半爱。
