如果家长想想自己成长中对性的好奇，还会大肆批驳孩子对性的懵懂和一些做法吗？如何给孩子正确的性教育，是每一代家长都在探究的问题，希望我们下面的说法能够帮助到你。
错误性教育三个做法
1、压抑好奇心
当儿童问父母我是怎么生出来的？当等待相关问题时，它只反映了他的求知欲。高度发展的求知欲就是对真理的矢志不渝的追求的动力，如果父母非但不回答反而斥责他们，就会扼杀他们的好奇心。抑制求知欲只会使孩子变得愚蠢，歪曲对性的认识。
2、欺骗孩子
对孩子说是捡来的，像孙悟空一样从石头上跳出来也不是明智的方法。因为，当善意的谎言被孩子识破后，他们也会变得虚伪起来。但是，这样的结果，责任不在孩子身上。
3、粗暴对待性问题
孩子的语言和行为与性问题有关，例如玩家庭游戏，用手触摸生殖器或骂脏话时，父母的责骂容易引起孩子的胆怯行为，不能坚持真理，不利于独立的培养。
简单开展性教育的4种方法
1、借图教法
如果家长们担心孩子们不能理解自己的性知识灌输，可以利用照片，利用照片的形象性向孩子说明，容易理解。在这种教育氛围下，相信孩子也会很有兴趣。当然，照片的选择最好有动画的兴趣。这会引起孩子们的好奇心。
2、贯穿生活
孩子去厕所的时候，可以告诉孩子为什么去男性厕所和女性厕所，有机会告诉孩子男女的不同，孩子容易记忆，比硬件教学方法有效得多。
3、看漫画的时候，晚上，监护人在给孩子读漫画故事书的时候，有机会给孩子灌输性知识，在谈论情色方面的桥梁时，有必要适当地插入性知识。当然，毕竟在谈漫画故事，性教育的灌输要适当，正确把握说明时间。结果，孩子对漫画故事的兴趣比性知识大。
4、微笑回答儿童性问题
为了使教育过程轻松愉快，在面对儿童性问题时尽量积极地带着微笑，使儿童在轻松的氛围中掌握性知识，而不是将性教育作为课程进行说明，儿童很难耐心地听到无聊的教科书理论。
