当孩子犯错的时候，不是简单的批评就能让孩子改正的，而是要通过批评给孩子传达你所表达的也是，要有建设性，那么，孩子需要的是什么批评？怎样批评孩子才更容易接受？下面本站小编就带来介绍。
首先，批评是一种反馈，是对孩子行为和表现的回应。第二，正确的批评是建设性的，也就是说，它必须对儿童有益。
由此可见，回应一是一种正确的批评，因为它是帮助孩子们一起分析和解决错误，而不是盲目地指责。这是为了引导孩子关注行为，如何取得进步，如何变得更好。孩子们也会在父母的影响下反思自己。第二种反应更像是羞辱。孩子感觉如何?
像“愚蠢”和“无用”这样的冒犯性词语除了让孩子们自我否定之外，没有任何建设性的效果。
因为它不是针对错误本身，而是针对每个孩子，这会在孩子的心中引发强烈的羞耻感消极情绪。所以，都是批评。两种不同的感觉是如何产生的?
简言之：建设性批评是一种让孩子们反思的反馈，而反思指向特定的行为：“我犯了一个错误。”羞辱性的批评让孩子们感到羞愧，羞愧指向核心自我：“我错了。”
用低声调表达对孩子的批评。
对父母来说，控制自己不批评孩子很难，但要记得在说话前，首先降低自己的声调，因为低声调可以赶走愤怒，可以使人理智一些，情绪平和一些，也可以使孩子抵触、逆反的心理防线有所松弛，有利于沟通，同时也避免孩子使用高声调反抗。生活中经常有大人高声责骂孩子，孩子反抗的声音也高，双方情绪越来越激动，最后惹得大人一肚子气，孩子还不服气，这样的批评就没有任何效果。
解释你的期望给孩子听。
就是回答“为什么”，虽然这很考验父母的耐心，但却很有必要，也很有效果。比如我在批评女儿书写潦草的时候，她就问我“写完就行了，为什么要写得那么好。”我告诉“都说字如其人，你是女孩子，长的又这么好看，妈妈希望别人看到你的字时，就能想象的出你是个漂亮干净的小姑娘”。后来我发现不用我大吼“把字写好”，她就能主动订正写得不好的字。
不要说伤害孩子自尊心的话。
人生气的时候难免会说出些不好听的话，但父母是孩子一生中任教时间最长的老师，父母的言行对孩子的影响很大。切记在批评孩子时，三思而后行，不要说伤害孩子自尊心的话，可以用：“我爱你，但你的这种行为和做法我不能接受”来代替。
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