当孩子做了什么事情比较对或者是让你欣慰的时候，我们会选择夸奖孩子，不过夸奖应该怎么夸比较好呢，夸奖孩子应该遵循什么原则呢，本站小编就来说说吧。
各位爸爸妈妈们，平常你们都是怎么夸奖孩子的呢?以下几句话是你们常用的夸奖方式吗?
1. 宝宝真棒!
2. 宝宝真聪明!
3. 宝宝太厉害了(真厉害)!
4. 宝宝好漂亮啊!
5. 你真可爱!
如果是，那么请就此打住，以后千万不要再这样夸奖孩子了!
小编就拿第4个夸奖方式举个例子吧。
有一位学者，到北欧某国做访问时曾经经历过这样一件事：
某个周末，他到当地的一位教授家做客。
一进门，就看到了教授5岁的小女儿。满头金发、漂亮的蓝眼睛，令人眼前一亮。她不禁在心里默默的称赞小女孩长得很漂亮。
当她把从中国带去的礼物送给小女孩的时候，小女孩回应了一个甜甜地微笑，并礼貌的道了谢。这时，学者忍不住夸奖道：你长的真漂亮，真可爱。
这种夸奖的话，是中国父母最喜欢的。但是，那位北欧的教授却并不领情。在小女孩离开之后，教授的脸色一下子就阴沉了下来，并对中国访问学者说：你伤害了我的女儿，你要向她道歉。
这位学者非常惊讶地说：我只是在夸奖您的女儿，并没有伤害她呀?!
教授坚决地摇了摇头说：“你是因为她的漂亮而夸奖她，但漂亮这件事，并不是她的功劳，而是取决于我和她父亲的遗传基因，与她个人基本上没有关系。但孩子还很小，不会分辨，你的夸奖就会让她认为这是她的本领。而且她一旦认为天生的漂亮是值得骄傲的资本，就会看不起长相平平甚至丑陋的孩子，这就给她造成了误区。其实你可以夸奖她的微笑和礼貌，这是她自己努力的结果”。“所以，请你为刚才的夸奖道歉”，教授耸耸肩并坚定地说。
最后，学者在震惊中向小女孩正式的道了歉，同时，赞扬了她的微笑和礼貌。
故事到这里就结束了，爸爸妈妈们明白了一个什么道理呢?
不错，就是：夸奖孩子的时候，我们不应该仅仅夸奖孩子的聪明与漂亮，而是侧重于孩子的努力和礼貌。因为聪明与漂亮是孩子的先天优势，并不是值得炫耀的资本和技能，但努力和礼貌则不然，它是影响孩子一生的可贵品质。
所以，爸爸妈妈们，以后在夸奖孩子的时候，要记得遵从这三个原则：
1. 夸具体不夸全部
就像小编在文首提到的一样，中国父母夸奖孩子，方式可以说是千篇一律。
而在父母的眼里，孩子的每一个成长细节都是值得赞叹和纪念的，比如孩子第一次翻身、第一次说话、第一次走路、第一次自己用筷子、第一次骑车……就是在这种一次又一次的惊喜中，家长也慢慢的习惯了对孩子说“真棒”、“真聪明”这样的评价，甚至一句轻轻的“啊”都带着满满的赞赏。
殊不知，正是这样一次又一次的笼统夸奖，让孩子慢慢变得骄傲自满，让孩子开始经不起一丁点儿挫折，让孩子逐渐无法面对失败……
当孩子第一次走路，你夸奖“宝宝真棒”时，不妨再加一句“你学会走路了耶”;当孩子学会用筷子，你夸奖“宝宝真聪明”时，不妨再加一句“学会用筷子了，以后就能自己吃饭饭喽”;当孩子主动给你倒了一杯水，你与其兴高采烈的说“你真是个好孩子”，还不如直接说“谢谢你帮我倒水，我很开心”……
孩子在某件事上做的好，不代表孩子这个整体就是超级棒的。把表扬的原因具体化，孩子才能清晰的认识到自己的行为是对的，也才能知道以后该怎么做，该如何努力。
2.夸努力不夸聪明
美国的研究人员对某幼儿园的孩子做了几道题，然后，对其中一部分孩子说：“答对了8道题，你们很聪明哦”;对另外一部分孩子说：“答对了8答题，你们很努力哦”。
紧接着，研究人员又给了这群孩子两个任务来选择：一种是可能会出一些差错，但最终能学到新的东西;另一种是有把握能够做的非常好。
结果2/3被夸聪明的孩子选择了那个简单易完成的任务;90%被夸努力的孩子选择了具有挑战性的任务。
这一个结果告诉我们：如果家长对孩子的每一个进步都用“聪明”来定义，那么孩子慢慢就会形成一种“好成绩=聪明”的理念。一方面会导致孩子慢慢变得自负而非自信;另外一方面，在面对挑战时，孩子们往往会采取回避的态度，因为害怕挑战失败而变得“不聪明”了。
3. 夸事实不夸人格
“好宝宝”这样的话是典型的夸人格，家长们会无心地将其挂在嘴边。但“好”是一个很虚无的概念，如果孩子总被扣上这样一顶大帽子，对他反而是种压力。
成年人也是，当家人不断夸奖你时，开始还会沾沾自喜，但慢慢地，就会感觉到压力，甚至不想做得完美，以便得到喘息的机会。
如果家长的称赞总是言过其实，孩子也会有压力，觉得自己不配这样的赞美。他们会怎么办呢?!那就是在你刚刚赞美完他的时候，他就做出让你头疼的事情，以示“真诚”。
