第九届全国性文化节大学生如何正确看待婚前性行为论坛7日在大学城举行。在场的男女生毫不羞涩，不仅大胆反问主讲的董玉整教授，还有一女生多次逼问教授：“在什么情况下可以把自己献出去？”这位大胆的女生，如此提问被认为是大胆、前卫。
前卫吗？怎么感觉落后了？
我们总是说社会在进步，但进步是GDP居世界第二位，物质生活也非常丰富，但我们无能为力，人的思想观念处于停滞状态，甚至发生了严重的逆转。现在中国的悲伤，可能是已经被前人和别人解决的问题，在我们的社会中再次成为问题，所谓的性教育就是一个例子。其实，八十年代，我们经历过一次思想的大解放，那时的人们，思想相对自由开放，对包括性教育在内的思想领域的讨论也相当深入，可是三十年过去，我们会发现许多人仍然处在旧有的困惑之中。为什么呢？
必须从我们的教育方式中寻找原因。我曾发现，不少家长在辅导孩子功课的时候，非常强调所谓“标准答案”，如果遇到没有标准答案的思考题，会不自觉地引导孩子去做这样的猜测：老师会喜欢怎样的答案呢？因此，到目前为止，学生们已经习惯放弃自主思考，只记住书上的标准答案。万一没有标准答案，世界会怎样？对于把考试分数视为生命根源的学生来说，这样的万一和灭绝灾害一样，我们巨大的教育机器实际上是提供标准答案的问答机，或者把提供的答案作为权威，或者作为异类被各种手段排斥、压迫、消失。
生活的考题，没有现成的标准答案，否则我们就还会认为天圆地方、自认是宇宙的中心，我们永远无法突破前人，只能去捡拾前人的智慧残渣聊以果腹，我们只会惊叹于乔布斯的才华，而“乔老爷”一走，便引发了“世上再无iPhone5”的惋惜。
说回那个小女生，她的表现不是大胆、前卫，而是一种索取标准答案的迫切，她习惯了理所当然地获取标准答案，却完全放弃了自己去寻找、自己去体会的打算。这正是胆小，面对没有标准答案的生活胆小。而她所赢得的同学们的掌声，更是说明了这种胆怯是一种普遍的存在。
为什么总得不到诺贝尔奖？提供不是标准的答案。这是因为诺贝尔奖只授予自己寻找答案的人，也不一定是找到答案的人。
